包容性卓越研究所(IIE)的愿景是帮助维持皇冠体育学院的每一个学生, 教师, 员工有归属感，有能力在我们的社区中获得必要的资源，从而蓬勃发展.
国际环境研究所的工作重点是协调与多样性有关的资料, 股本, 以及整个校园的包容性(DEI)——重点是持续的教职员工培训——包括反思和评估.
我们致力于DEI的一个例子是个人反思项目. 2021年和2023年的夏天, 我们邀请教师分享他们对包容性教学实践的思考. 我们的评估收集了教师将包容性融入学习环境的各种方式，以及他们面临的挑战. 根据50多名教师在两年多的时间里提供的叙述, 一个皇冠体育特有的包容性教学定义出现了:
全纳教学建立社区, 就是以学生为中心, 关心整个学生, 教授关键内容, 并且对所有学生开放.
报告全文, 莎拉·霍勒准备的, 克莱蒙特学院教学与学习中心(CTL)主任, 可以在院长办公室酒井网站上找到吗. 这份执行摘要概述了报告中的主要发现和对我们社会的建议.
与IIE合作的教职员工和学生将:
- 有明确和直接的途径获得与全纳教学法和课堂公平相关的资源.
- 理解为什么DEI是重要的(一般来说，但特别是在我们的校园)
- 在校园内创造包容和公平的学习空间
- 进行批判性的自我反省
- 知道如何有效地指导被建议者
- 对本科生的创造性活动和研究应用包容和公平
- 与内部和外部选民沟通他们在课堂上对DEI的承诺, 社会空间, 以及校园活动
- 对自己以外的身份群体的生活经历有更深的理解
- 反思他们自己的身份，以及这些身份是如何与他人相交的
- 对皇冠体育学院有更强烈的认同感